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清原教育:创新“党建+”模式,助推教育事业发展
作者:教育局    浏览:80次    时间:2018年4月26日
为进一步发挥党建引领作用,贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,清原县教育局党委坚持以党建工作统揽全局,以服务教育事业改革发展为中心,探索创新“党建+”模式,深化“办人民满意教育”的工作理念,推动党建和教育中心工作同提升、共发展。
(一) 党建+立德树人,落实教育根本。坚持以立德树人为宗旨,以“弘扬中华优秀传统文化”为载体,率先垂范,典型引领,建立完善党组织主导、校长负责、群团组织参与、家庭社会联动的德育工作模式,引导教育系统广大师生、广大党员干部积极开展“知家乡、爱家乡、建家乡”活动、“永远跟党走”师生主题社会实践活动、学雷锋志愿服务活动、全县美德少年评选活动等,认真践行和培育社会主义核心价值观。
(二)党建+教育教学,提高教学质量。建立完善党建帮扶体制,加强优质学校与薄弱学校结对联系,定期抽调县城优秀中青年党员教师到农村薄弱学校支教、优秀党员教师或骨干教师轮流到薄弱学校送教、薄弱学校的党员教师到优质学校跟班进修,确保学校之间的师资力量和教育水平相对均衡,引导县城学校党建资源向农村学校流动、工作平台向农村学校延伸。积极开展“两个表率”活动:推行教学一线党员在“高效课堂”、提升教学质量、推动内涵发展上做好表率,教学管理岗位党员在深化教育改革、促进学校发展上做好表率活动。积极组织开展“党员教师1+3+3”活动,由1名党员教师联系3名学生,做到“多一点关爱温暖、多一点谈心扶志、多一点辅导扶智”,不断提升育人水平。充分发挥教学名师的专业优势,整合学科的学术优势,健全把骨干教师培养成党员,把党员教师培养成教学、科研、管理骨干的“双培养机制”。
(三)党建+教育科研,深化教育改革。深入开展“三级教研”活动,充分发挥党员骨干教师及学科带头人在学科工作室的辐射引领作用,扎实开展工作调研、教学研讨、上示范课、送教服务等活动;充分发挥教学新秀、教学名师的示范引领作用,积极开展课堂教学经验的研究、交流与推广,努力打造“三化课堂”;全面落实“名师引领、骨干带头、新人发展”的梯队培养计划,积极选派学校骨干党员教师、教研员参加省市举办的各级各类培训,积极聘请国内或省内优秀教育专家和名师来我县讲学、送教,切实提升教研活动质量,推进教学改革。
(四)党建+作风建设,提升教育形象。认真贯彻落实中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍改革的意见》、《中小学教师职业道德规范》,深入开展师德主题教育,在师德先进个人、最美教师、“孺子牛”奖等先进评选中积极选树教学一线教师中的模范党员,突出党员教师的示范引领作用;认真落实中央“八项规定”,驰而不息纠正四风,认真组织开展在职教师有偿补课和收受礼金等侵害群众利益的专项整治活动,不断规范教师从教行为。
(五)党建+规范办学,办人民满意教育。坚持全面从严治党,切实履行党风廉政建设主体责任,不断完善物品采购、财务管理、食堂管理、入学入园等重点工作和关键节点的廉政风险防控体系;坚持把党的纪律和规矩挺在前面,对违规招生、办班、收费等问题进行全面清理和整治;认真开展自查自纠,并在此基础上建立长效机制,坚决制止乱招生、乱办班、乱收费和私设小金库等损害群众利益的行为现象发生,提高群众满意度。
 
 
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